環(huán)保設(shè)施向公眾開放

是打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié)

有效地保障公眾的環(huán)境知情權(quán)、

參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)

進(jìn)一步激發(fā)公眾參與環(huán)境治理的

積極性和主動(dòng)性

凝聚廣泛的社會(huì)力量

為推進(jìn)生態(tài)環(huán)境體驗(yàn)教育，提高社會(huì)各界生態(tài)環(huán)保意識(shí)，普及《中華人民共和國憲法》及生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公眾帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)環(huán)境，低碳生活，減少污染，為打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)營造氛圍。2020年12月4日，國家憲法日之際，張家口市生態(tài)環(huán)境局組織書院巷小學(xué)64名學(xué)生走進(jìn)張家口市環(huán)境監(jiān)控中心，開展一堂生動(dòng)的環(huán)保知識(shí)教育課。

活動(dòng)中，市生態(tài)環(huán)境局工作人員向?qū)W生們介紹了生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作發(fā)展的歷程并普及了生態(tài)環(huán)境相關(guān)法律知識(shí)。

隨后市環(huán)境監(jiān)控中心工作人員以知識(shí)講座和知識(shí)問答的形式，向此次參加活動(dòng)的學(xué)生們細(xì)致的介紹了我市環(huán)境監(jiān)控中心主要業(yè)務(wù)開展情況和全市2020年環(huán)境質(zhì)量狀況。

小學(xué)生們還不時(shí)提問“什么是環(huán)境保護(hù)”、“大氣污染對(duì)人類的影響”“大家應(yīng)該怎樣保護(hù)我們賴以生存的家園”“小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么”一系列專業(yè)而又富有童趣的問題，表達(dá)了小學(xué)生們對(duì)生態(tài)環(huán)保工作的關(guān)心。面對(duì)小學(xué)生們的提問，市生態(tài)環(huán)境局工作人員耐心細(xì)致地回答，并鼓勵(lì)小學(xué)生們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，了解環(huán)保工作，在加強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，將學(xué)到的知識(shí)分享給家人、朋友，用自己的力量帶動(dòng)更多的人參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來。

隨后實(shí)驗(yàn)室工作人員帶領(lǐng)小學(xué)生們參觀了儀器分析室、水質(zhì)分析室、大氣分析室等實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)操作演示中，監(jiān)測人員通過簡單易操作的小實(shí)驗(yàn)，讓小學(xué)生們體會(huì)水質(zhì)酸堿度、溶解氧，并和日常生活聯(lián)系起來，讓孩子們了解水質(zhì)污染指標(biāo)，污染從哪里來。通過監(jiān)測人員對(duì)污染物進(jìn)行分析和化驗(yàn)的過程，小學(xué)生們了解了污染因子超標(biāo)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的危害。

活動(dòng)從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钏芙佑|到的事物入手，深入淺出的向小學(xué)生展示了環(huán)境監(jiān)測的工作環(huán)節(jié)，在孩子心中種下保護(hù)生態(tài)環(huán)境的種子。大家紛紛表示通過此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，既拓展了視野、又增長了新的知識(shí)，更對(duì)環(huán)境保護(hù)有了新的理解，今后將從小事做起，真正做一名生態(tài)環(huán)境保護(hù)的踐行者，為守護(hù)我們的美麗家園貢獻(xiàn)力量。