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“兩學一做”要突出四個引領

發布日期:2017-07-14 10:24 信息來源: 訪問量:? 字體 :[ 大 ][ 中 ][ 小 ]

 “兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程。筆者認為,廣大黨員要在真“學”、實“做”上下功夫,筑牢思想根基,堅定理想信念,突出“四個引領”,真正將“兩學一做”要求內化于心、外化于行。

  以堅定信念為引領。學習教育要從思想建黨切入,從理想信念抓起,通過學黨章黨規、學系列講話,明確基本標準,樹立行為規范。廣大黨員要全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢固樹立尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的理念,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。要做到入眼入耳、入腦入心,真學真懂、真信真用。堅持以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,自覺按照黨員標準規范自己的言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步強化宗旨觀念,形成為民服務、甘于奉獻的思想自覺和行動自覺。

  以找準問題為引領。“兩學一做”要堅持問題導向。開展“兩學一做”學習教育,目的是要解決問題。因此,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。首先要直面問題,切實找準“靶心”,通過深學,查擺那些觸及思想、意識和靈魂深處的問題,尤其是黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭和“釘釘子”的精神抓緊整改,做到邊查邊改、真查真改,真正把“兩學一做”學習教育成果轉化為解決黨員隊伍建設中突出問題的實際成效。每名黨員都要嚴格要求自己,自覺對照黨章,對照習近平總書記系列重要講話精神,有針對性地查擺自己的問題,深入蕩滌思想、觸及靈魂,進而解決自身存在的問題。

  以嚴格標準為引領。“兩學一做”學習教育要取得實實在在的效果必須緊扣“嚴”。思想上要嚴,各級組織部門要嚴格按照中央方案要求集中精力開展,標準要高、要求要嚴、措施要實,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排,針對農村、社區、機關部門等領域黨員提出具體要求。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。組織上要嚴,按照方案要求從嚴組織實施,使每名黨員、干部都進行一次思想上的大排查、大檢修、大掃除;整改上要嚴,通過學習固本培元,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,真正解決突出問題。

  以實現長效為引領。黨的思想建設永遠沒有休止符。“兩學一做”學習教育要求長效、成常態。“一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿”,要堅持突出經常性教育特點,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。探索落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度的好辦法、好機制,探索加強黨員教育管理、提升為民服務水平的機制。要在日常中堅持學習黨章黨規,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持以嚴肅的態度過好黨內政治生活,在思想、組織、作風和紀律等方面時刻保持嚴肅警惕的態度。要融入經常,持久發力,久久為功,以釘釘子的精神,把學習教育的好制度好機制堅持好,確保建立的制度真正有價值、有作用,管長遠、管根本。

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 “兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程。筆者認為,廣大黨員要在真“學”、實“做”上下功夫,筑牢思想根基,堅定理想信念,突出“四個引領”,真正將“兩學一做”要求內化于心、外化于行。

  以堅定信念為引領。學習教育要從思想建黨切入,從理想信念抓起,通過學黨章黨規、學系列講話,明確基本標準,樹立行為規范。廣大黨員要全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,牢固樹立尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的理念,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。要做到入眼入耳、入腦入心,真學真懂、真信真用。堅持以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務,自覺按照黨員標準規范自己的言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步強化宗旨觀念,形成為民服務、甘于奉獻的思想自覺和行動自覺。

  以找準問題為引領。“兩學一做”要堅持問題導向。開展“兩學一做”學習教育,目的是要解決問題。因此,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。首先要直面問題,切實找準“靶心”,通過深學,查擺那些觸及思想、意識和靈魂深處的問題,尤其是黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題,以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭和“釘釘子”的精神抓緊整改,做到邊查邊改、真查真改,真正把“兩學一做”學習教育成果轉化為解決黨員隊伍建設中突出問題的實際成效。每名黨員都要嚴格要求自己,自覺對照黨章,對照習近平總書記系列重要講話精神,有針對性地查擺自己的問題,深入蕩滌思想、觸及靈魂,進而解決自身存在的問題。

  以嚴格標準為引領。“兩學一做”學習教育要取得實實在在的效果必須緊扣“嚴”。思想上要嚴,各級組織部門要嚴格按照中央方案要求集中精力開展,標準要高、要求要嚴、措施要實,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排,針對農村、社區、機關部門等領域黨員提出具體要求。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。組織上要嚴,按照方案要求從嚴組織實施,使每名黨員、干部都進行一次思想上的大排查、大檢修、大掃除;整改上要嚴,通過學習固本培元,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,真正解決突出問題。

  以實現長效為引領。黨的思想建設永遠沒有休止符。“兩學一做”學習教育要求長效、成常態。“一日一錢,十日十錢,繩鋸木斷,水滴石穿”,要堅持突出經常性教育特點,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。探索落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度的好辦法、好機制,探索加強黨員教育管理、提升為民服務水平的機制。要在日常中堅持學習黨章黨規,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,堅持以嚴肅的態度過好黨內政治生活,在思想、組織、作風和紀律等方面時刻保持嚴肅警惕的態度。要融入經常,持久發力,久久為功,以釘釘子的精神,把學習教育的好制度好機制堅持好,確保建立的制度真正有價值、有作用,管長遠、管根本。