音頻:紅拂
學而不思則罔,思而不學則殆
——習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話
(2013年3月1日)
【典出】《論語 ·為政》
【原文】子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
【釋義】只學習、不思考,就會迷惘;只思考、不學習,思考也會陷入困境。
注重學習和思考之間的關系。學習包括從書本上學,也包括從實踐中學。“思”可以理解為問題意識,只有帶著問題學,學習才有方向。“言必稱希臘”,或者認為中國應該照搬西方制度的觀點,就是典型的“學而不思”;同樣,解決問題也必須重視學習,通過歸納、總結過去好壞兩方面的做法和借鑒他人的經驗,才可能真正找到解決問題的鑰匙。
2013年3月1日,在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中,習近平語重心長地說:
學習和思考、學習和實踐是相輔相成的,正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了,想解決問題了,想把問題解決好了,就會去學習,就會自覺去學習。要“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。學習要善于擠時間。經常聽有的同志說自己想學習,但“工作太忙,沒有時間學習”。聽上去好像有些道理,但這絕不是放松學習的理由。中央強調要轉變工作作風,能不能多一點學習、多一點思考,少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西,這也是轉變工作作風的重要內容。群眾說,現在,有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學習,忙于事務,思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來,貴在持之以恒,重在學懂弄通,不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上,如饑似渴地學習,哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。
對于習近平總書記的這番講話,你有什么感悟歡迎在留言中談談你的體會。每周,我們將選擇一條精彩留言,贈予留言者加蓋學習小組印章的《平天下》系列書籍一套。
掃一掃在手機打開當前頁
平天下 |“問題意識”才是學習的關鍵!
來源: 時間:2017-08-24
音頻:紅拂
學而不思則罔,思而不學則殆
——習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話
(2013年3月1日)
【典出】《論語 ·為政》
【原文】子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
【釋義】只學習、不思考,就會迷惘;只思考、不學習,思考也會陷入困境。
注重學習和思考之間的關系。學習包括從書本上學,也包括從實踐中學。“思”可以理解為問題意識,只有帶著問題學,學習才有方向。“言必稱希臘”,或者認為中國應該照搬西方制度的觀點,就是典型的“學而不思”;同樣,解決問題也必須重視學習,通過歸納、總結過去好壞兩方面的做法和借鑒他人的經驗,才可能真正找到解決問題的鑰匙。
2013年3月1日,在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中,習近平語重心長地說:
學習和思考、學習和實踐是相輔相成的,正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆。”你腦子里裝著問題了,想解決問題了,想把問題解決好了,就會去學習,就會自覺去學習。要“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。學習要善于擠時間。經常聽有的同志說自己想學習,但“工作太忙,沒有時間學習”。聽上去好像有些道理,但這絕不是放松學習的理由。中央強調要轉變工作作風,能不能多一點學習、多一點思考,少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西,這也是轉變工作作風的重要內容。群眾說,現在,有的干部學風不濃、玩風太盛。這樣“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學習,忙于事務,思想就容易僵化、庸俗化。學習需要沉下心來,貴在持之以恒,重在學懂弄通,不能心浮氣躁、淺嘗輒止、不求甚解。領導干部一定要把學習放在很重要的位置上,如饑似渴地學習,哪怕一天擠出半小時,即使讀幾頁書,只要堅持下去,必定會積少成多、積沙成塔,積跬步以至千里。
對于習近平總書記的這番講話,你有什么感悟歡迎在留言中談談你的體會。每周,我們將選擇一條精彩留言,贈予留言者加蓋學習小組印章的《平天下》系列書籍一套。