處理好說與做的關系,必須正確處理好“說什么,不說什么;什么時候說,什么時候不說”和“做什么,不做什么;什么時候做,什么時候不做”的關系,做到少說多做,切實把握好說與做的度。
一是抓大放小。年輕領導干部一定要樹立遠大志向,在大事上頭腦清醒。善于抓大事,抓影響全局的事情,通過干大事樹立大形象;對于無關大局的小事,可以放手讓下屬去做,以此鍛煉下屬。二是重視小事。抓好為民謀利的“小事”,必須要像抓“大事”那樣傾心盡力。三是大小并舉。既能干大事,又愿干小事,通過干大事帶動干小事,通過干小事促進干大事。
年輕領導干部要增強“四個意識”,堅定理想信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守黨的紀律和規矩,堅守共產黨人的精神家園。工作中要精益求精,樹立質量意識。生活和待遇方面則應眼睛向下,要在精神狀態上比高低,把心思和精力集中到工作上才是年輕領導干部應有的姿態。
一是對自己要嚴格要求。年輕領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”,樹立和發揚優良作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。二是在處理與他人的關系時要寬宏大量。三是對下屬要寬嚴適度。既要懂得“寬是害,嚴是愛”,敢于管理,嚴于管理;又要給下屬改正錯誤的機會,正確處理好嚴明紀律和調動積極性的關系。
年輕干部在誠實為人的前提下,待人接物、處理事情要采用妥善的方法方式,特別是在說話方面要講究藝術。懂得靈活、變通、迂回,才能取得理想的辦事效果。
一般地講,重要的時效性強的工作要熱處理,馬上完成;次要的事可以先放一放,待時間充裕時完成。對看準了的事應當熱處理,雷厲風行,特事特辦;對于一時拿不準的事情、看不清的問題則應采取冷處理的方式,認真調查研究,摸準情況,待條件成熟時再行處理,就可能取得更好的效果。
年輕領導干部應把握好兩種情況:一是正確對待別人對自己的批評與表揚;二是批評與表揚別人。一方面,要善于及時表揚取得成績和進步的下屬,激發其工作動力。另一方面,批評與表揚均應把握分寸,確定一個合理的度。
年輕同志在工作時間必須集中精力,努力干好本職工作,切實樹立起牢固的“效率意識”,同時業余時間抓緊學習。對于領導干部來講,學習就是工作,學習就是解決問題,學習是政治責任、是生活態度、是精神追求。
延安時期,毛澤東提出要學會兩種本領,一種是松樹的本領,一種是柳樹的本領。他說:松樹冬夏常青,不怕刮風下雨,嚴寒之中也能巍然屹立,松樹有原則性;柳樹插到哪里都能活,柳樹有靈活性。共產黨員應該有松樹的原則性和柳樹的靈活性,二者缺一不可。年輕領導干部在實際工作中既要堅持原則,又要有靈活性,并將兩者有機結合。
一是“一把手”決策要發揚民主。果斷決策的過程中必須群策群力,才能形成正確的決策。二是班子成員要主動為“一把手”當好參謀和助手,積極建言獻策。三是堅持集體領導和個人分工負責相結合。重大問題必須集體研究討論決定,要明確分工,建立責任制。四是加強班子團結。懂團結是真聰明,會團結是真本領,團結出凝聚力、戰斗力和新的生產力。
來源:領導文萃微信公眾號(ID:ldwczzs)
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年輕干部應處理好十種關系
來源: 時間:2018-09-18
處理好說與做的關系,必須正確處理好“說什么,不說什么;什么時候說,什么時候不說”和“做什么,不做什么;什么時候做,什么時候不做”的關系,做到少說多做,切實把握好說與做的度。
一是抓大放小。年輕領導干部一定要樹立遠大志向,在大事上頭腦清醒。善于抓大事,抓影響全局的事情,通過干大事樹立大形象;對于無關大局的小事,可以放手讓下屬去做,以此鍛煉下屬。二是重視小事。抓好為民謀利的“小事”,必須要像抓“大事”那樣傾心盡力。三是大小并舉。既能干大事,又愿干小事,通過干大事帶動干小事,通過干小事促進干大事。
年輕領導干部要增強“四個意識”,堅定理想信念,自覺踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守黨的紀律和規矩,堅守共產黨人的精神家園。工作中要精益求精,樹立質量意識。生活和待遇方面則應眼睛向下,要在精神狀態上比高低,把心思和精力集中到工作上才是年輕領導干部應有的姿態。
一是對自己要嚴格要求。年輕領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”,樹立和發揚優良作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。二是在處理與他人的關系時要寬宏大量。三是對下屬要寬嚴適度。既要懂得“寬是害,嚴是愛”,敢于管理,嚴于管理;又要給下屬改正錯誤的機會,正確處理好嚴明紀律和調動積極性的關系。
年輕干部在誠實為人的前提下,待人接物、處理事情要采用妥善的方法方式,特別是在說話方面要講究藝術。懂得靈活、變通、迂回,才能取得理想的辦事效果。
一般地講,重要的時效性強的工作要熱處理,馬上完成;次要的事可以先放一放,待時間充裕時完成。對看準了的事應當熱處理,雷厲風行,特事特辦;對于一時拿不準的事情、看不清的問題則應采取冷處理的方式,認真調查研究,摸準情況,待條件成熟時再行處理,就可能取得更好的效果。
年輕領導干部應把握好兩種情況:一是正確對待別人對自己的批評與表揚;二是批評與表揚別人。一方面,要善于及時表揚取得成績和進步的下屬,激發其工作動力。另一方面,批評與表揚均應把握分寸,確定一個合理的度。
年輕同志在工作時間必須集中精力,努力干好本職工作,切實樹立起牢固的“效率意識”,同時業余時間抓緊學習。對于領導干部來講,學習就是工作,學習就是解決問題,學習是政治責任、是生活態度、是精神追求。
延安時期,毛澤東提出要學會兩種本領,一種是松樹的本領,一種是柳樹的本領。他說:松樹冬夏常青,不怕刮風下雨,嚴寒之中也能巍然屹立,松樹有原則性;柳樹插到哪里都能活,柳樹有靈活性。共產黨員應該有松樹的原則性和柳樹的靈活性,二者缺一不可。年輕領導干部在實際工作中既要堅持原則,又要有靈活性,并將兩者有機結合。
一是“一把手”決策要發揚民主。果斷決策的過程中必須群策群力,才能形成正確的決策。二是班子成員要主動為“一把手”當好參謀和助手,積極建言獻策。三是堅持集體領導和個人分工負責相結合。重大問題必須集體研究討論決定,要明確分工,建立責任制。四是加強班子團結。懂團結是真聰明,會團結是真本領,團結出凝聚力、戰斗力和新的生產力。
來源:領導文萃微信公眾號(ID:ldwczzs)