名稱 | 省環境應急與重污染天氣預警中心組織開展“講學習、拼業務、賽作風”活動 | ||
發布機構 | 省生態環境應急與重污染天氣預警中心 | 索引號 | 0218077J/2014-01597 |
主題分類 | 重污染天氣預警與響應 | 文號 | |
發布日期 | 主題詞 | ||
效力狀態 |
省環境應急與重污染天氣預警中心(以下簡稱應急預警中心)工作啟動以來,采取多形式、多渠道、多方法,突出重點、強化難點、打造亮點,積極組織開展理論學習,注重業務素質提高,強化優良作風培養,努力提升工作效率和水平,掀起了“講學習、拼業務、賽作風”的高潮,各項工作有序推進,逐步走向標準化、正規化。
一是積極組織開展理論學習。采取自學與集中學習相結合,組織學習相關法律、法規及有關寫作知識,定期將每個人的學習體會及相關報告進行集中研討,提升理論寫作水平。二是深入開展“每周一課”活動。結合工作啟動時間短、人員業務素質參差不齊等特點,應急預警中心組織開展“每周一課”活動,要求中心全體人員結合自己的實際工作,輪流備課,原則上每周一下午進行授課,并對實際工作中遇到的問題現場討論,共同交流,形成了比拼業務的氛圍,提高了全體人員的業務水平。三是培養過硬的工作作風。結合環境應急工作,注重平時優良作風的養成,實行全員應急值班,分組實施,要求值班人員處處以實戰為標準,無事按照有事辦,小事按照大事辦,可報可不報的必須報,每次值班期間,均按照“五個第一”要求,模擬處置突發環境事件的每個環節,防患于未然。
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省環境應急與重污染天氣預警中心組織開展“講學習、拼業務、賽作風”活動
來源:省生態環境應急與重污染天氣預警中心 時間:2014-09-05
省環境應急與重污染天氣預警中心(以下簡稱應急預警中心)工作啟動以來,采取多形式、多渠道、多方法,突出重點、強化難點、打造亮點,積極組織開展理論學習,注重業務素質提高,強化優良作風培養,努力提升工作效率和水平,掀起了“講學習、拼業務、賽作風”的高潮,各項工作有序推進,逐步走向標準化、正規化。
一是積極組織開展理論學習。采取自學與集中學習相結合,組織學習相關法律、法規及有關寫作知識,定期將每個人的學習體會及相關報告進行集中研討,提升理論寫作水平。二是深入開展“每周一課”活動。結合工作啟動時間短、人員業務素質參差不齊等特點,應急預警中心組織開展“每周一課”活動,要求中心全體人員結合自己的實際工作,輪流備課,原則上每周一下午進行授課,并對實際工作中遇到的問題現場討論,共同交流,形成了比拼業務的氛圍,提高了全體人員的業務水平。三是培養過硬的工作作風。結合環境應急工作,注重平時優良作風的養成,實行全員應急值班,分組實施,要求值班人員處處以實戰為標準,無事按照有事辦,小事按照大事辦,可報可不報的必須報,每次值班期間,均按照“五個第一”要求,模擬處置突發環境事件的每個環節,防患于未然。